2.宽大的教室
垂直于黑板方向的教室照明三列以上，这样的教室使用带镜面格栅的小格栅灯具。
根据计算教室眩光UGR公式来看，教室中线上的灯具位置系数大，同时在中线上的灯具一般表面亮度值也是大的，所以要在教室照明中尽量减少在中线上安装的灯具数量。
3.选用黑板灯具
根据相关的标准要求，黑板灯具在工作时不能对讲台上的教师产生眩光影响。一般认为在教师讲课时，在教师视线上方45°范围内不能安装黑板灯具。
这就对黑板灯具的安装高度提出了要求。同时考虑到与其他教学设备可能会产生的位置冲突，好有一个黑板灯具设计为可升降式的。
实验室(物理实验室、化学实验室等)一般都会使用深色橡胶桌垫，课桌面的反射率就会下降，学生有时会站立进行实验操作，会出现挡光的情况，所以必要时应配备局部照明设备;
学校教室照明改造方案的背景和优势
据调查，国内中小学、甚至很多高校还是采用传统的带荧光粉的那种荧光灯，这种灯具不仅浪费电能，并且由于灯具本身是含有重金属物质的，所以会影响青少年的健康，还有这种灯具由于电压不稳定，因此会经常出现频闪情况，对青少年的视力有很大的影响。所以针对学校教室照明改造就不可避免了！
教室照明灯具的特点:1、不仅外形简洁与教室搭配出更简约整洁明亮的空间，而且灯具材质选择材料，反光材料，反光率达到85%。2、静电喷白工艺使灯具与灯罩更有现代质感。3、单的针对标准教室的配光设计，是教室达到很高的均匀度与照度，是极.佳的护眼教室灯。4、漫反射材料及依据光学原理设计，使光线柔和明亮，光束分布均匀，使教室没有暗角。5、节电效果好，节电达60%，功率密度达到8.5w/平方米，减少学校照明压力。6、蓝光危害为豁免级，充分的保护学生的眼睛不受长时间光照的负面影响。7、3500v的耐高压，确保整个学校的用电体系安全。
LED教室灯具有寿命长、耗能低之外，中教凯迪LED教室照明产品具有以下特点:一、应用灵活，搭配特制漫反射材料设计的灯罩可以达到非常好的均匀度，严格控制眩光。二、环保效益更佳，由于光谱中没有紫外线和红外线，既没有热量，也没有辐射，属于典型的绿色照明光源，而且废弃物可回收，没有污染;三、蓝光危害豁免级，长时间保护学生眼睛三、高导热铝材，特散热设计，确保灯管寿命达50000h四、更加节能，相对传统荧光灯节能50%，相对于同行产品再节能30%。五、做好每一个细节，每一个配件都精选材质，确保品质六、采用的LED芯片，光衰小，长时间使用光效几乎不变。
保护学生视力健康就选照明护眼灯。
