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湖南新创煜智力与肢体训练教具箱心理设备障碍儿童设备康复

更新时间:2024-06-14 13:07:42 [举报]

智力低下的症状包括:不会说话,说话比同龄人迟,有些话说不出来,经常尖叫;视力会受到影响,造成先天性的近视或远视;听力也会受到影响,甚至是全聋的状态;注意力不集中,对身边的事物提不起兴趣,接受新的事物时,比别人接受的慢;运动方面也会收到影响,如行动笨拙,走路不稳,手脚不灵活;体型上有的也会有影响,如身材矮小等。

近年来经过相关科学家研究表明,一般人只用了大脑智力潜能的10%,道有90%没有得到开发。成年以后,这些脑资源就无法被开发应用。科学家爱因斯坦被认为是聪明绝顶的人,他死后大脑被解剖,但发现他的大脑智慧的潜能也只用了三分之一, 可见人的大脑具有的挖掘和利用的余地。

根据有关的研究发现,5岁前后是儿童智力发展的佳时期,是大脑迅速发育的关键时期,在这个阶段。没有一定的智力就难以掌握较多的知识,具体讲没有注意力、观察力,孩子就无法认识事物,掌握知识;没有记忆力,知识就无法巩固、保存:没有思维力,就无法对事物有深刻地认识,掌握事物的发展规律:没有想象力,就无法创新。力儿期的儿童学习潜力很大,能否开发出自身的潜能,使每个儿童都得到应有的发展,其关键是在孩子的幼儿时期。

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