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根据育婴师培训中职业标准要求，各等级的育婴师应该具备年龄、学历、身体、心理、品德、社会性能力、基本素养等方面的基本条件。
育婴师从事的是脑力和体力相结合的工作，既要照顾婴幼儿的日常生活，又要在日常的生活中注意开发婴幼儿的潜能，还要针对不同的婴幼儿设计并实施不同的婴幼儿教育工作。
育婴师在育婴师培训中需要花费大量的精力和体力来学习、在工作中育婴师也要花费同样的付出完成工作，这就需要一个健康的身体和良好的心态，才能胜任面对婴幼儿的工作，才能始终保持对婴幼儿有质量、有标准的工作状态。
育婴师培训中，对于爱心和责任心是度强调和重视的，育婴师面对的是0~3岁婴幼儿，这些婴幼儿的发育尚未完成，行为和情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中，因此，他们有时天真可爱，有时吵闹任性，还有的婴幼儿听不懂指令性的语言，去危险的地方玩耍，给育婴师的工作带来很大的麻烦。所以在育婴师培训中，爱心、耐心和责任心是重要的内容。这些情况每位育婴师都会遇到。
由于每个婴幼儿个体差异各不相同，育婴师在培训是不能局限于学习上。育婴师培训具有比较宽泛的理论知识和实际应用的基本知识，包括涉及婴幼儿生理和心理发展的理论、教育理论、婴幼儿保健知识等。而这些理论知识及其应用知识又是随着社会的不断发展而不新、不断发展递进的，这都需要育婴师能够善于学习，不断总结经验，并把他们应用于工作实践中，真正胜任育婴师工作。
