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钱丹塞恩青少年心理,金昌儿童心理咨询

更新时间:2024-06-21 02:28:04 [举报]

南京心理咨询师,热线倾诉 低成本释放!

我们是南京工商局批准成立的心理咨询服务机构,擅长于解决各类老年心理、人际关系、恋爱婚姻、青少年成长、性心理、亲子关系、情绪管理、职业发展、睡眠心理等心理问题咨询!以夯实的技术与负责的服务态度获得良好口碑,是南京地区为数不多的以全职咨询师为主专注心理咨询服务的品牌。我们将竭尽全力为每一位来访者提供细致、温暖、理解、真诚、标本兼治、切实有效的心理咨询帮助。我们也将为探索出一条更适合中国人,更适合中国社会与文化的个案心理咨询道路而不懈努力,为中国的心理学事业贡献力量。我们的团队将以真诚 热情 尊重 保密 务实的职业化态度为个人以及社会团体提供的服务。

接下来为你简单介绍一下我们的服务团队成员及服务内容、服务流程、收费!

陈 岫(南京心理咨询师)

个人简介:

国家心理咨询师,精神分析心理治疗师;系统地学习了心理咨询理论和技术,2006年开始从事心理咨询,有丰富的个案经验;系统接受国内外心理咨询师的连续培训与督导!

擅长方向:

婚恋情感、人际关系、职业发展、情绪及压力管理、个人成长;失眠、情绪困扰、焦虑、抑郁、强迫、恐惧情绪障碍处理。此外还给精神分析方向从业人员提供长程个人体验。

南京心理咨询服务内容如下:

(一)个人及家庭咨询:

(1)心理健康咨询:强迫、恐惧、焦虑、抑郁等情绪不适。

(2)儿童心理咨询:情绪情感、入学适应不良、注意力不集中、人际关系等。

(3)婚恋情感心理咨询:夫妻关系、婚恋情感、性心理困扰、家庭教育、亲子关系等。

(4)青少年心理咨询:恋爱情感、厌学、青春期困惑、人际关系、考前心理减压等。

(5)职业发展咨询:人际关系、职场心理减压、毕业求职困扰、自我成长等。

(二)团体咨询:

动力性成长团体、儿童沙盘游戏成长团体等。

南京心理咨询基本流程

一、面谈咨询:

拨打公司咨询预约电话,向公司前台助理简单介绍自己的情况,通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标,选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方都合适的时间),按照预约的时间准时来到公司咨询室接受咨询(为准时开始,一般建议提至十分钟到达,可以在公司的接待室稍事休息)。

做完咨询后,按咨询时间与公司的收费标准交纳咨询费,(如果需要)预约下次的咨询时间。

二、电话咨询:

,拨打公司咨询预约电话,向公司前台助理简单介绍自己的情况,通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标,选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

根据公司相关规定,非面谈咨询需要在公司的时间范围内至少预付一小时(或一小节)的咨询费(后面简称预约金),公司收到您的预约金后,咨询预约生效。

公司为您安排的咨询师会准时在您预约生效后给您的电话号码后等候您,请您准时拨打的电话号码进行咨询。

三、网络视频咨询

,拨打公司咨询预约电话,向公司前台助理简单介绍自己的情况,通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标,选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

根据公司相关规定,非面谈咨询需要在公司的时间范围内至少预付一小时(或一小节)的咨询费(后面简称预约金),公司收到您的预约金后,咨询预约生效。

公司为您安排的咨询师会准时在您预约生效后给您相应的网络视频工具账号(或)后等候您,请提前加好公司咨询师的网络视频工具。

四、外诊咨询

外诊咨询是公司为有着特殊情况的来访者提供的一种心理咨询服务,提供这种服务前公司会进行谨慎的评估,适合才会提供,并非来访者或其亲友提出要求公司就会满足。

,拨打公司咨询预约电话,向公司前台助理简单介绍自己(或来访者)的情况,通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标,选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

由于外诊服务的来访者情况一般都比较特殊,公司会在提供服务前进行谨慎的评估,评估会要求提出外诊要求者先与咨询师进行付费的沟通,让咨询师充分了解情况,评估提供这种服务的利弊与各种可能出现的情况,与其达成一致后,公司方可同意提供外诊的心理咨询服务形式。

公司同意后,来讲者(或其亲友)需要提前预付咨询费,咨询费包括上门基础费用和外诊咨询费,具体请咨询前台助理。

公司收到预付咨询费后,外诊预约生效。公司咨询师会按照预约时间准时到达外诊地点提供咨询服务。

南京心理咨询所服务形式及收费标准

1.

当面心理咨询

①主任心理咨询师收费标准:400元/每小节。一次性支付6小节费用,333元/每小节,总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用,260元/每小节,总计5200元。



心理收费标准:600元/每小节。一次性支付6小节费用,500元/每小节,总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用,400元/每小节,总计8000元。

③心理咨询师收费标准:300元/每小节。一次性支付6小节费用,250元/每小节,总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用,200元/每小节,总计4000元。

2.

网上视频心理咨询与心理治疗

①心理咨询师收费标准:300元/每小节。一次性支付6小节费用,250元/每小节,总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用,200元/每小节,总计4000元。



心理收费标准:600元/每小节。一次性支付6小节费用,500元/每小节,总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用,400元/每小节,总计8000元。

③主任心理咨询师收费标准:400元/每小节。一次性支付6小节费用,333元/每小节,总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用,260元/每小节,总计5200元。

3.

电话心理咨询

①主任心理咨询师收费标准:400元/每小节。一次性支付6小节费用,333元/每小节,总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用,260元/每小节,总计5200元。

②心理收费标准:600元/每小节。一次性支付6小节费用,500元/每小节,总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用,400元/每小节,总计8000元。

③心理咨询师收费标准:300元/每小节。一次性支付6小节费用,250元/每小节,总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用,200元/每小节,总计4000元。

建议家长去咨询的咨询老师,进而了解孩子内心的真实想法,的人,做的事,用对方法才能更快解决孩子问题。温馨提示:为帮助青少年儿童心理相关问题疏导,钱丹塞恩心理平台一对一面向全市广大师生提供心理辅导服务。

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青少年的心理问题很大一部分是因为学习因素而来求助,有的伴随社会和人际关系适应不良,严重者有自伤自杀倾向和行为,如孤僻、叛逆;明显的症状是焦虑,抑郁。

成年人的咨询相对立一些,预约咨询,签订保密协议,正式开启咨询。

青少年个案,与经济和生活比较相对立的成年人不同。


青少年的咨询,起码经济上不立,也导致或被动或主动的经常和其父母打交道,有非常多的“卷入”遇到的问题也是五花八门。类型区分一下,大抵还是有迹可循的,从我个人以及同行老师们的反馈。

能做的上咨询的青少年,家庭是有一定的经济基础和心理学的认知的(姑且叫做心理学头脑,反思性)。

有更大的一部分群体接触不到心理咨询,经济因素和对心理咨询的认知状态占了绝大部分原因。


这里和我们自己的文化,细化到地区文化,乃至家族文化,以及后中外文化融合都有深层的影响。这里不展开详谈。


粗略的说;

在我们当下的社会结构下,十八岁是法律上的成人,而实际上呢,大家都明白,和欧美文化不同,基于我们的文化特点,在人格和经济上并没有成熟、立,甚至整个大学期间也多是高度融合在原生家庭结构里。


我对青春期的划分,也就是大学毕业工作前这段时间都归类进来了,甚至有的心理学家认为到30岁之前都算青春期。


和青少年的咨询工作起来,大多时候并不是艰难的,反而其家庭的卷入尤为无奈。


咨询预后效果比较好的情况


一部分的青少年来访觉得自己心理出了一些问题,如轻、中度微抑郁情绪;在和父母、同学、老师之间的人际关系出现问题,需要咨询的帮助。或通过父母的关系,或自己寻找的渠道,寻求心理咨询。


这类青少年自我功能相对是不错的,只内心比较痛苦,父母自己忙于工作,没有时间管理孩子,在金钱、物质上对其比较宽松大方,父母也无暇干预咨询过程。


这类情况咨询工作起来顺畅很多,一般十几次咨询就有明显进展、变化,甚至陪伴到工作、或者读研结束咨询。


还有一部分父母比较配合,如尊重设置,听取心理咨询师的建议,配合家庭治疗的情况,心理咨询工作比较容易展开。

以上两种状态咨询效果和预后都不错。



一些困境


为数不少的是,一部分是父母发现孩子出现抑郁,焦躁症状,有自杀自伤的倾向,甚至反社会倾向(青少年的反社会倾向甚至行为,比如打架,不上学,对抗学校、老师、家长,表现叛逆,张力大,成长中的挫折性创伤在青春期爆发的一个特点,并非定性反社会人格),父母处理不了,各方寻求心理咨询的帮助。分几类情况:


1. 父母带孩子到各大医院、机构都诊断过了,做了几次咨询,甚至算命、风水都上了,但依然没有成效,通过朋友、同学、熟人等经验介绍找到咨询师。


我遇到的这类情况也不少,有时候会感觉有点死马当活马医的,来找的意思,真的工作起来发现也比较艰难。


一部分父母对于咨询的干涉、控制非常严重,我一般推荐个体咨询同时联合家庭治疗,且不能是一个心理咨询师同时做个体心理咨询和家庭治疗。大多家长也并不理会,认为家庭治疗没必要,不预约、不付费的情况下,便随意和咨询师电话或者和咨询师长谈孩子以及家庭、自身的事物。


有时会用控制付费的方式,影响咨询,导致咨询因此遗憾的半途中断。有些老师或心理诊断定义这类父母有人格障碍。


在这里,我想大略谈一下一些地域文化的特点,如:山东、河北、山西、河南等传统的中原地区,人情味儿显得比较浓,家庭融合性比较强,对于心理咨询的误解也比较深,似乎传统的农耕文明的一统思想植入在骨子里,这里还真不太分城市和农村出身。由于历史因素,农耕文明需要联合起来对抗游牧民族的侵扰,太过分散不利于安全耕种生产和保护资产,这片土地上的人们需要融合在一起,你帮我干点活,我帮你做个事,一来二去关系变得紧密。做事情找关系,谈感情都是共同的需求,边界相对也就没有那么的清晰!


面对于心理咨询师也会出现类似去医院找熟人看病的人情面子事儿,比如不付费请吃饭的要求。转介也是,送礼想把转介的心理咨询师请出来做咨询。



发展从工业时代到延续至今的科技革命为标志的时期,时代的进程,每个人都会受影响,而很多人情关系在经济较为发达的地区已经转换为契约关系。也因此是很多人感叹,一切向钱看,人情淡薄了!


一部分人因为各种因素,并没有来得及适应我们这几十年社会的巨变,也不能理解孩子为何如此脆弱,自己的成长过程更恶劣,也是如此过来的云云,而你居然要花如此多的钱来做心理咨询!加上我们文化对心理问题的讳莫如深,带孩子来咨询,更多时候以为是再教育孩子一遍,让孩子学习好起来就行了。


有时候他们如此说倒也不全错,我们在临床心理学方面起步晚,目前心理咨询的系统本就是学习的欧美。“即使大学教育系统的心理学,几乎没有哪位心理咨询师是通过学历教育而学习的临床咨询”。当然,这话不说我说的,是徐钧老师在讨论未来行业发展的时候说的关于学院派和江湖派之争观点。


因为这些复杂因素,导致我们传统些的地区适应心理咨询起来还是比较困难的,认知心理心理咨询性质的程度也不高。


我们文化有一面也比较现实,即使谈到“爱”,也并非所有的父母真的都爱孩子,起码不是我们现在所说的“爱”。


很多女性对于重男轻女的记忆和体验尤为深刻,而生儿子传宗接代、光宗耀祖就是义不容辞的人生任务。偶尔听年纪偏大的人讲,早年有孩子夭折的,父母甚至认为是“讨债鬼”不能入祖坟,随便就埋了。很多人50、60、70后,甚至一部分80后的成长历程也的确经历了比现在孩子更多的“苦难”,而努力坚持过来并有所成就的。当然还有很多贫困地区的孩子现在也存在很艰难的状态。


这类家长有这些反应和行为也并不奇怪。


介绍过来的青少年父母,有的只想让孩子学习好,咨询只要达不到预期,或者认为孩子失去自己的掌控,变得非常焦虑,有时会开始发难,即便孩子愿意继续咨询,也会被不付费的方式强行中断。



当下竞争如此激烈,父母希望孩子学习成绩好,将来在社会上有竞争力,本身未必有多大问题,这是时代的呈现,都归罪于家长是不公道的;只是不顾孩子的实际情况,比如不顾孩子先天特质、智力基础和身体、情感、情绪的压力的承受度,对孩子以己度人式的紧逼,处于比较偏执的状态,且不听咨询师建议需要慢慢来,对于此,有时候心理咨询也是无能为力,咨询师也只能表达遗憾。


2. 父母离异的孩子


父母一方带着孩子来做咨询,男性比较要面子,大多数是妈妈为主。不得不说,当代中国女性的心理成长还是蛮惊人的,但是有时候也经常把咨询师卷入进融合的关系,孩子的妈妈对孩子爸爸不满意,或者爸爸对妈妈不满意,到处给孩子找爸妈的卫东,咨询模式被认为有点对孩子再养育的味道。


如果咨询对象对咨询师产生这类移情关系,通过理解和诠释、以及互动澄清是没有问题的,而家长如此,就麻烦的多,青少年个体心理咨询的主体并不是家长,但是咨询主体对象的青少年却是没有能力付费的,也容易陷入和这些家庭的融合纠缠的关系,因为离婚因素,又做不了家庭治疗。这里若心理咨询师如果处理不好,对于咨询效果来说弊大于益。绝大多数道理都明白,真的互动起来那就千丝万缕的交叉,并不会轻松。


后:我自己的实际情况


我自己的个案大体分为两类:


一类为为同行转介,大多心理分析中、长程为主,这部分来访心理学的认识,比如经常看关于心理学的文章,偶尔上上关于心理课之类。


咨询风格一般以复杂性为大的背景,当代精神分析、当代自体心理学为主,分析过程触及较深的人格层面:侧重于潜意识浮现的属性工作和内隐关系的互动。


一类是通过工作室的广告宣传而来的。这部分来访一般没有任何心理学的基础,多以认知行为和心智化的短程咨询为主。触及“潜意识”的层面相对较少、浅。


还有一部分不太匹配的咨询关系,或者严重些边缘人格障碍、精神病性的来访,在评估后不能胜任,也就转介给能胜任的同行、老师了。

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说起空心病的具体判断方法

可能有人会问,空心病是不是抑郁症的一种?

空心病确实具备了抑郁症的某些特征,比如情绪低落、兴趣减退、快感缺乏,如果到精神科医院的话,也很可能会被诊断为抑郁症,但问题是所有的药物可能都无效。

与抑郁症不同的是,空心病更多是一种价值观的缺失。

价值观对人有非常重要的支撑作用,一个人只有知道了自己是谁,什么是对,什么是错,才能知道自己想做什么,从而找到人生的意义。

但某个观念的形成和改变,并不是一朝一夕就能达到的。

因此,作为孩子人格形成的塑造者,家长的教育方式显得至关重要。

孩子的心理教育,家长应予以重视,同时注意让孩子在家庭教育中找到自己的价值和尊严。

父母还应多与孩子建立情感连接,而不只是关心孩子的学习。

如果发现孩子有“空心病”的症状,家长应予以重视,必要时需向人士求助。

没有人可以一直处在阳光下,也没有人能一直待在阴影中,我们既要看到孩子身上的优点,也需要接纳孩子的不,放下对孩子过多的期望,孩子才能有更多空间让自己的心得到成长。

愿你的孩子,既能享受阳光,也懂得乘凉。

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青少年心理咨询中心-10-25 14:50:52

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跟孩子沟通的总结7条,和孩子沟通这个问题很多家长困惑着,自己的孩子慢慢长大,怎么变得不那么听自己的话了,甚至开始顶撞自己了?

、你应该感到高兴,孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意,什么事情都依赖着父母,那孩子将来长大又怎么有出息?

跟孩子沟通的总结7条,心态放平和,以平等的心态和孩子交流,不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向,大原则,大路线没有问题就好。如果大原则出现问题,那就可以用家法伺候了。至于小细节问题,就和孩子平等沟通交流,促使孩子的改进。

跟孩子沟通的总结7条第二,好好说话。这个一点很重要,任何家长都是爱孩子的,但是有些矛盾,就是因为没有好好说话,而产生不必要的麻烦。

跟孩子沟通的总结7条第三,要讲清楚道理。为什么要这样做,为什么不能那样做,要把道理给孩子讲清楚,让孩子折服,这样才能在认同的你的基础上,按照你的意见去做。

跟孩子沟通的总结7条第四,要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理,就长篇大论,结果唠叨起来没完,让人不胜其烦,家长唠叨的越多,孩子就越是反感,孩子会故意不听,以示反抗。因此,家长要少说,精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准,一旦谈话的气氛不融洽了,就要改变策略。

跟孩子沟通的总结7条第五,要选准时机。要在适当的时候,选用恰当时机去跟孩子沟通,不要想起来就讲,讲起来就没完没了。比如督促孩子学习,介绍学习方法,等等,要在考试以前讲,要在平时讲,考试结束了再讲的话,就有点秋后算账的意思了,效果反而不是很好。

跟孩子沟通的总结7条第六,要让孩子感觉到你是在帮助他,而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中,不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候,他们往往很迷茫失落焦急,这时候家长越是指责孩子,就越容易让孩子不听话。而开导,鼓励,真诚地帮助,会拉近和孩子心灵的距离。

跟孩子沟通的总结7条第七,可以采用写信的方式。面对面的交流,有时会让冲突更加激烈,家长就可以换一种方式,比如写个纸条,录音录像,写封信等等,这些方式,可以让孩子能静下心来思考家长的想法,避免了唇枪舌剑的争吵,面红耳赤的尴尬,剑拔弩张的恐怖。孩子读初中的时候,我一边写时评写小说,一边给孩子写信,每一封信都针对孩子出现的一个问题去分析,加以正确引导,起到了良好的效果。


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青少年心理咨询中心-12-18 13:55:51

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孩子爱看手机解决方法,就是要父母以身作则,放下手机,增加陪伴孩子的时间,多讲讲故事,做做亲子游戏,一起踏青旅游,更能增进亲子感情,对孩子的成长更有利。

因为我的孩子也爱看手机,近也在一直想法设法解决这个问题,初步已经见效,所以分享一下我对孩子爱看手机解决方法:

1、在与孩子相处的时候尽量不碰手机,把手机放到孩子看不见的地方。

2、每次孩子想看手机,通过注意力转移的方法,比如陪她玩游戏,或者陪她做她喜欢做的事情。

3、如果孩子非要看手机,采用定闹铃的方式,我是一开始10分钟,让她知道时间的概念,然后逐渐较少每次闹铃时间。

以上是我给3周左右的 孩子改正看手机习惯的方法,如果您的 孩子年龄相当,可以作为参考。如果您的孩子比较大,比如已经在上小学阶段,我建议三点:

1、不要采用强硬的方式完全不给孩子看,还是以引导为主,循序渐进的减少看手机的时长和次数。

2、注意观察和挖掘孩子的兴趣爱好,并给予相应的鼓励和支持,转移孩子玩手机的注意力。

4、订立规矩,比如每天看手机不能超过半小时,或者完成作业后可以有20分钟看手机放松时间。


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青少年心理咨询中心-10-26 16:22:28

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孩子比较懒怎么去教育?孩子懒散慢慢的就会形成做事拖沓、没有效率。这样的话会对以后长大学习和生活中都会造成一定的影响。当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了,及时的找到孩子懒散的原因,并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况,不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。

俗话说“父母是孩子的任老师”,那么家长们应该反思自己在日常生活中是否有懒散的行为。如果有,那么先从自己做起,在小孩面前树立良好的榜样。

其次,每个人都有惰性,何况小孩子。那么,家长就应该在日常生活中仔细观察孩子的行为。看到孩子按时完成任务,积极主动做事,家长们就应该高度赞扬去褒奖孩子的行为。

后,研究表明一个好的习惯养成至少需要21天,那么家长们应该想方设法去矫正孩子的懒散。如引导孩子制定学习计划,在家按照计划来进行学习,家长陪同孩子一起做好监督,长期坚持下去,肯定会有所转变的。当然,每次的目标不能过多,好一件件完成。

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