《中小学电教》（月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类核心期刊。
《中小学电教》办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。
主要栏目设置：
教育信息化、资源共享服务、教育技术变革、信息素养提升、信息动态、网络教育、创新应用实践、课程改革、技术与应用、课堂教学、探索与实践、学科研究等
期刊收录/荣誉：
国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子：
截止2014年知网：复合影响因子：0.083；综合影响因子：0.031
4、全国电教类核心期刊，省期刊。
投稿须知：
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。
2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。
3、文中尽量少用缩略语。使用时于出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。
4、电子稿件采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明：摘要、关键词。
5、论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。
6、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负。
8、本刊有权对文稿进行修改，如不同意修改，请投稿时注明。
投稿方式：1575677523@q(投稿注明刊物）
本征稿长期有效
