天创华视4k高清直播录播技术,使得网络直播课的制作变得丰富多彩,打破传统的单一出入模式,教学方式焕然一新,更加适合当代学生的学习需求,互动式教学带来的不只是强大的视觉盛宴,炫酷的交互感吸引学生的眼球,这也是天创华视微课慕课系统的核心功能之一,系统中的3D多场景立体效果随教学情景一键切换,互为融合,令深奥课程主题和难点内容深入浅出,解析的更加透彻,简单易懂,深受学生喜爱和家长的信任。
具体操作非常简单,1名讲师即可搞定
只需将天创华视4k高清微课慕课技术与讲师准备的电子版教材搭配,实时抠像技术即可将讲师置身于任何教学场景中,如ppt板书,多媒体影片、教学简报、课程图片等,讲师只需站在互动绿板前,尽情挥洒即可。
除此之外,系统支持录播、直播、点播、网络回放功能,直播课程即时推流各大网络直播平台,学生可在web、pc、手机多终端观看,满足了不同群体学习要求,达到海纳百川之效,服务更大范围的线上学习人员。
天创华视作为广电行业的品牌企业,广电技术设备行业近10年的研究实践经验,与上百家机构包括企、机构、地方组织、个人等竭诚合作,致力于为虚拟演播室系统、校园电视台建设、微课慕课系统、网络直播间建设、非编工作站、媒体资源管理系统等多种广电系统技术服务提供全流程硬核保障体系。
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如何打造专属的虚拟演播室、直播间,学校应该这样做!做直播,录节目轻松搞定!
融媒体虚拟演播直播系统应用于校园,颠覆了传统单一的教学方式,也成为展示学校师资力量和教学竞争力的重要标准之一。天创华视助力阜平县职业教育学校打造的融媒体直播演播室建成运营,电视节目录制,短视频制作,校园直播,网络直播课等全部校内完成。
名校“空中课堂”利用广电系统虚拟现实技术打破教学时空限制,异地同传开启网络教学新形式,借助网络技术,各地学员可在线尽情畅游知识的海洋。足不出户,即可尽享世界名师课堂。
网课市场潜力,不止是一线名流高校的教学资本,也逐步深入各大普通高校以及各级职专院校!
据媒体不完全统计,预测2020年中国在线教育用户规模将近达3.05亿人,可见网络教育的发展潜力无可,前景广阔。
校园专递课堂:开设空中专递课堂,扶困助贫,利用天创华视微课慕课系统通过网络与其贫困地区的学校同上一堂课,以共享教育资源,提高偏远地区的教学质量。
微课慕课制作系统的搭建:这涉及到选择合适的课程制作设备并能提供了丰富的功能,如视频录制、PPT人物合成、交互功能、等,可以满足不同的教学需求。在搭建系统时,需要熟悉软件和平台的操作指南,并根据实际情况进行相应的设置。
教学内容的设计:这是微课慕课制作的关键,需要针对教学目标和学生的需求,设计有趣、生动、易于理解的教学内容。
慕课网课微课录制设备全套录课室搭建网络环境:需要有良好的网络环境,以确保慕课的制作和传输的流畅性。
教室布局:需要规划好教室的布局,确保课堂互动和网络传输的便利性。可以使用远程协作工具来帮助布局规划,以便教师和学生能够更好地互动。
公司业务已全面覆盖教培企业,事业单位、医疗卫生、国企、银行、学校,广电等各个行业
多功能演播室说明:
北京师范大学珠海分校位于广东省珠海市,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的学府。此次项目要为师范大学建一个实景与虚拟结合的演播室。现对整体房间进行改造,
改造内容包括:舞美灯光、声学装修、蓝箱建设及全局设备供应。
◆ 舞美设计:以实时传递教育教学信息类节目,主播校园活动类节目及虚拟演播室节目为主进行设计。
◆ 声学装修:整体做隔音吸音装修,满足演播室声学要求。
◆ 声学装修:建设升降绿幕。
方案以高清虚拟导播节目制作系统为核心,配备以完整的演播室监看、通话、题词后期制作、媒资管理等全套设备,已经全部的灯光舞美设计装修业务。系统建成后,可满足校园活动节目 的录
制,多人坐播课程讲解类节目录制,以及虚拟演播室节目制作等。
带货直播间建设小型直播间搭建虚实景直播功能
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新媒体演播室改造蓝绿箱虚拟演播室建设
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产品名:演播室改造,虚拟演播室建设,蓝箱演播室
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