儿童注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维 力的准备状态。由于注意,人们能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的问题,而不被其他事物所干扰。所以,注意力的训练很有必要。通过训练,提升用户的注意力。注意力训练系统从刺激物的外形、大小、颜色、声音及时空关系等各方面入手,结合趣味游戏及正向强化,促进用户有意记忆的发展,同时扩大用户记忆的范围度,延长记忆保持时间,训练用户的机械识记和意义识记方法,提高记忆的准确性,强化用户在识记、保持、再认及回忆过程中的记忆策略、技巧。
儿童注意力系统是指儿童处理外界信息和控制认知行为的一套机制,包括注意力的选择、维持和转移等功能。儿童的注意力系统发育程度对其学习、行为和社交发展有着重要影响。
儿童的注意力系统可以分为三个主要组成部分:执行系统、情绪系统和控制系统。执行系统负责处理外界信息和决策,情绪系统负责调节情绪和情感反应,控制系统则负责监控和调节注意力的分配。
儿童注意力系统的发育与大脑的发育密切相关,随着年龄的增长,儿童的注意力系统也会逐渐成熟和发展。一些因素,如遗传、环境和早期经历等,也会影响儿童的注意力系统的发育。
家长和教育者可以通过培养儿童的注意力系统,帮助他们更好地掌握学习和行为控制的能力,提升其综合发展水平。可以通过训练、启发、游戏等方式来促进儿童的注意力系统的发育。
性能特点:
1、注意力测试,划销字符的走动速度根据被测试者的年龄段确定;
2、在显示屏走动的字幕上,按照选定的符号用手指或鼠标点击划销;
3、 根据感觉统合能力测试结果,给予干预训练指导方案;
4、 依据诊断标准和量表测试结果,对多动症、抽动症、孤症给予诊断;
5、 界面设计新颖、时尚,倍受儿童喜爱;
6、 测试、分析、资料存贮、结果报告打印于一体、方便、快捷、准确。具有摄像功能,照片随报告单直接打印;
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