家长注意,儿童多动症,主要表现为自制力、自控力差,比如很好动,上课坐不住,小动作多,注意力不集中等。所以要判断多动症,可以观察孩子的行为,然后结合量表评估、运动持久试验、神经系统检测等!
孩子多动好动、过分调皮、注意力不集中、记忆力差、脾气暴躁等问题。表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状:
1.孩子常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中注意力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或的任务。孩子平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。
2.活动过多:经常显得过分好动,手脚小动作多,不能安静的坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。
在多动教具箱的世界里,孩子们可以尽情地探索和发现,他们可以根据自己的兴趣选择不同的教具进行学习,每一次活动都是一次新的挑战和成长。拼图可以培养孩子们的逻辑思维能力,卡片可以提高他们的记忆力和观察力,颜色豆则可以锻炼他们的手眼协调能力和创造力。通过这些活动,孩子们不仅可以获得知识,还可以培养他们的自信心和立思考能力,为他们的未来打下坚实的基础。
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