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茂名春雨叛逆教育封闭式管理不带手机学校

更新时间1:2024-06-23 07:00:28 信息编号:2e1v4fuka7e5e2 举报维权
茂名春雨叛逆教育封闭式管理不带手机学校
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供应商 茂名市茂南区春雨学校 店铺
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关键词 茂名青少年教育,茂名早恋少年教育不放假学校开学中,广东叛逆少年学校叛逆孩子学校封闭式学校,茂名叛逆少年教育封闭式寄宿学校
所在地 袂花镇大路村委柳屋
招生程校长
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12年

产品详细介绍

救一个人,要先救他的思维;教一个人,要教他改变心态;帮一个人,要帮他养成良好习惯;助一个人,要助他自己做完事情。改变思维和心态可以令人裂变,授人予渔可以令人立的创造,授人予鱼只会让人养成索取的习惯!这是一场心灵变革。又有多少人能够领悟?遇到贵人相助要感恩,遇到有机会学习要抓住,遇到好的建议要吸收,人的一生,就是要不断的学习、不断的进步、不断的改变自己、才是想要的人生!

茂名春雨问题少年教育学校:是一所基础教育和素质教育相结合学校(问题少年教育),也是青少年心理辅导中心,学校领导专注为问题少年教学来成功案例说明一切问题,总结一套非常完善的教学体系,为叛逆,喜欢上网,早恋,偷窃,不自信,人生目标不明确等少年有效教育转化。

不读书的孩子:这些孩子根本不在学习状态,他在课堂上注意力高度不集中,思想不在学习中,导致经常遭到老师的批评和同学的嘲笑。他不想学,也不会去学,所以根本就学不好,有些孩子因自暴自弃染上一些坏习惯,如果孩子再这样混下去,才是真正耽误学习,甚至可能耽误一辈子。而训练后使孩子恢复了自信心,懂得了学习的重要性,学会了与人相处的能力,懂得辨别哪些是益友那些是损友,而且还培养了学习兴趣,掌握了学习方法和技能。他们将会比其它孩子学得更快、学得更好,学得更轻松,这叫磨刀不误砍柴工。

茂名春雨问题少年教育学校:常年招收品行偏差:喜欢上网、早恋、叛逆心理、厌学、与父母沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、贪玩、消费等思想行为困惑的学生,并长期开展意志体能训练、素质拓展训练,给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

广东省基础教育课程,封闭式管理,没有节假日学校,寄宿学校。

茂名春雨问题少年教育学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的学校,开设有三个学部:

1、基础教育部、

2、教育训练部、

3、特长部等。

教育问题少年:针对叛逆,喜欢上网,早恋,厌学逃学等有效教育转化。

封闭式管理,心理辅导,没有节假日,广东省基础教育课程,寄宿学校。

茂名春雨问题少年教育学校:是广东省一所特殊教育(问题少年转化)与基础教育融为一体的寄宿学校,通过国学礼仪+文化补习+心理辅导+感恩励志教育+行为矫正+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展+广东省基础教育课程,封闭式管理,没有节假日学校,24小时老师陪伴,常年招生。

教育宗旨:把孩子教育成学会五自:自尊,自立,自信,自强,自爱;学会四多:多看,多闻,多做,多思;学会三法:学法,懂法,守法;学会两感恩:感恩社会,感恩父母,让孩子做懂德,知德,报德的社会有用人才,让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。

传道、授业、解惑,塑造人的灵魂,是学校的根本职责所在。所以对教育来说,关于科学管理,“管”,为简单,强制即可,***就是典型的例子。“理”,有难度,需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”, 理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径。写在纸上、作出规定让大家如何去做,这是制度;不用写在纸上、不用作出规定大家都知道该如何去做,这就是教育。

教育有强制和约束成分,否则就难以对学生的错误行为进行矫正,也就谈不上教育。没有约束的保护是害而不是爱,如果当教育只剩下纵容,学生肯定会变得无法无天,到时候伤害的其实是我们的未来。真正能管教你孩子的地方只有三个:家庭、学校和社会。

改变一个孩子,
挽救一个家庭,
和谐整个社会!

学校是正规学校由教育局颁布办学许可证,不是培训机构,有广东省基础教育课程。

课程安排:体能训练+国学礼仪+心理辅导+感恩教育+行为矫正+亲子教育+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展+广东省基础教育课程

常年招生:8--17岁难管教和不良嗜好少年,如:叛逆、喜欢上网、厌学逃学、早恋、自私、亲情淡薄、说谎、离家出走、小偷小摸、不自信、懒散、不尊重长辈,没有理想目标等少年。
学校口碑好,家长信赖的青少年教育学校,常年招生,随时入学,欢迎致电咨询或到校参观!

茂名春雨特殊少年学校教学目的:提高孩子学习动力,纠正不良习惯;提高孩子心理素质,抵御外界诱惑;增强学生适应能力,协调人际关系;提高基层教育知识,德智体美劳全面发展,强化孩子责任意识,感恩回报社会。让孩子在学习、生活和活动中能感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。
学校教学使命:让孩子成为对社会有用的人!

所属分类:教育培训/其他教育/培训

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