天创华视4k高清直播录播技术，使得网络直播课的制作变得丰富多彩，打破传统的单一出入模式，教学方式焕然一新，更加适合当代学生的学习需求，互动式教学带来的不只是强大的视觉盛宴，炫酷的交互感吸引学生的眼球，这也是天创华视微课慕课系统的核心功能之一，系统中的3D多场景立体效果随教学情景一键切换，互为融合，令深奥课程主题和难点内容深入浅出，解析的更加透彻，简单易懂，深受学生喜爱和家长的信任。
一体化慕课虚拟演播室系统
一台导播系统即可完成无轨跟踪，实时抠像，多镜头切换，图文包装，CG字幕，录像，网络直播，真三维多场景切换，大屏电视画面监看等多种功能。
将绿幕前的主持人，嘉宾，主播等真实人物与3D虚拟场景搭配，节目主题，渲染节目效果。现场人物在绿幕背景下即可穿越星辰大海，驰骋古今中外，在炫酷的主题场中完成节目录制。实现对新闻，访谈，综艺节目，视频录制等多类型节目制作，后期剪辑，存储管理等功能，录制的节目可用于内网或外网点播观看。
现场直播功能：校园现场直播，如主播带货，活动直播，节目直播，网络直播课程，文艺汇演直播等，支持多平台直播，现场节目可即时推流各大直播平台。
对资源制作方要求
1.要求制作方具备微课影视制作、企业策划服务的能力，能在学校搭建演播室。制作方会同项目组成员进行深度沟通，共同商讨确定策划方案，能对拍摄内容及其他相关工作提供技术指导；制作方承担微课的字幕、PPT 编辑等内容的全部制作任务；制作方负责提供微课制作期间所需的设备器材；制作方制作周期以项目组安排周期为准，不以进度为由改变对微课制作质量的需求。
2.制作完成后，制作方应会同项目组进行项目验收，双方就建设的电子资源各项技术指标、呈现效果进行验收，制作方需满足项目组提出的修改意见和要求，并按要求进行完善、修改。
国家鼓励推动互联网教育发展，全面推动网课，并将网课纳入监管范畴。在“互联网+教育”被广泛关注鼓励的背景下，微课慕课作为“互联网+教育”的产物，也是新晋的一种新型网络课程开发创新模式，备受各大主流名校的推崇，现已逐步深入到各大高等院校和职专院校，成为学校和讲师掌握的新型网络教学资源。
落实在教学实践中，微课慕课是如何制作完成的？
校园微课慕课教室的建设，主要用于在课堂上讨论、共享、探究式教学。既能满足传统的教学活动，同时又能很好的支持校园微课、慕课MOOC、SPOC、翻转课堂、混合教学等多种教学形式。
天创华视微课慕课系统，能够助力校园开设哪些备受学生和家长追捧的网络课程呢？
校园微课慕课等多种网络直播公开课：由名校讲师在线授课，数十万甚至上百万学员同时在线听课，遇到问题可以与在线学员共同讨论解决。只需1台电脑或1部手机随时想学就学，不受国籍，时空，地域限制。
校园名校名师网络课堂：学校组织教师、教学名师开设网络课堂，制作网络直播课，提供的教学资源，使名师资源得到更大范围的共享，广益更多网络学子。
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