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梁朝唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别历称为后梁。梁唐晋及汉周。称五代皆有由。【译文】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期历称作五代这五个朝代的更替都有着一定的原因。炎宋兴受周禅。十八传南北混。【译文】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后北方的少数民族南下侵扰结果又成了南北混战的局面。辽与金皆称帝。元灭金绝宋世。【译文】北方的辽人、金人和人都建立了自称皇帝后人灭了金朝和宋朝建立了元朝重又统一了。舆图广代。九十年国祚废。【译文】元趄的疆域很广大所统治的超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年就被农民了。太祖兴国大明。号洪武都金陵。【译文】元朝末年明太祖朱元璋后元朝统治统一建立大明他自己当上了皇帝号洪武定都在金陵。迨成祖迁燕京。十六世至崇祯。【译文】到明成祖即位后把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝直到崇祯皇帝为止明朝就灭亡了。权阉肆寇如林。李闯出焚。【译文】明朝末年宦官专权天下大乱老百姓纷纷以闯王李自成为首的军攻破北京迫使崇祯皇帝明朝后灭亡。清世祖膺景命。靖四方克大定。【译文】清军入关后清世祖顺治皇帝在北京登座平定了各地的混乱局面使得老百姓可以重新安定地生活。由康雍历乾嘉。民安富治绩夸。【译文】顺治皇以后分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝在此期间天下太平生活比较安定也比较强盛。道咸间变乱起。始英法扰都鄙。【译文】清朝道光、咸丰年间发生了变乱英军战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军直攻北京。同光后宣统弱。传九帝满清殁。【译文】同治、光绪皇帝以后清朝的国势已经破败不堪当传到第九代宣统皇帝时就被的辛亥了。兴废帝制。立宪法建。【译文】的辛亥了清朝的统治废除了帝制、建立了宪法成立了任临时大。古今史全在兹。载治乱知兴衰。【译文】以上所叙述的是从三皇五帝到建立的古今历史我们通过对历史的学习可以了解各朝各代的治乱兴衰领悟到许多有益的东西。史虽繁读有次。史记一汉书二。【译文】和历史书虽然纷繁、复杂但在读的时候应该有次序:先读《史记》然后读《汉书》。后汉三国志四。兼证经参通鉴。【译文】第三读《后汉书》第四读《三国志》读的同时还要参照经书参考《资治通鉴》这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。读史者考实录。通古今若亲目。【译文】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料了解古往今来事情的前因后果就好象是自己亲眼所见一样。口而诵心而惟。朝于斯夕于斯。【译文】我们读书学习要有恒心要一边读一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上才能真正学好。昔仲尼师项橐。古圣贤尚勤学。【译文】从前孔子是个十分好学的人当时鲁国有一位神童名叫项橐孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤尚不忘勤学何况我们普通人呢,赵中令读鲁论。彼既仕学且勤。【译文】宋朝时赵中令赵普他官已经做到了中书令了天天还手不释卷地阅读论语不因为自己已经当了而忘记勤奋学习。披蒲编削竹简。彼无书且知勉。【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷买不起书但还不忘勤奋学习。头悬梁锥刺股。彼不教自勤苦。【译文】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。如囊萤如映雪。家虽贫学不辍。【译文】晋朝人车胤把萤火虫纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦却能在艰苦条件下继续求学。如负薪如挂角。身虽劳犹苦卓。【译文】汉朝的朱买臣以砍柴维持生活每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上有时间就读。他们在艰苦的里仍坚持读书。苏老泉二十七。始发愤读书籍。【译文】唐宋八大家之一的苏洵号老泉小时候不想念书到了二十七岁的时候才开始下决心努力学习后来成了大学问家。彼既老犹悔迟。尔小生宜早思。【译文】象苏老泉上了年纪才后悔当初没好好读书而我们年纪轻轻更应该把握大好时光发奋读书才不至于将来后悔。若梁灏八十二。对大廷魁多士。【译文】宋朝有个梁灏在八十二岁时才考中状元在金殿上对皇帝提出的问题对答如流所有参加的人都不如他。彼既成众称异。尔小生宜立志。【译文】梁灏这么大年纪尚能成功不能不使大家感到惊异钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着的时候立定志向努力用功就一定前途无量。莹八岁能咏诗。泌七岁能赋棋。【译文】北齐有个叫祖莹的人八岁就能呤诗后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。彼颖悟人称奇。尔幼学当效之。【译文】他们两个人的聪明和才智在当时很受人们的赞赏和称奇现在我们正是求学的开始应该效法他们努力用功读书。蔡文姬能辩琴。谢道韫能咏吟。【译文】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。彼女子且聪敏。尔当自警。【译文】象这样的两个女孩子一个懂音乐一个会作诗天资如此聪慧身为一个汉更要时时警惕充实自己才对。唐刘晏方七岁。举神童作正字。【译文】唐玄宗时有一个名叫刘晏的小孩子才只有七岁就被推举为神童并且做了负责刊正文字的官。彼虽幼身已仕。有为者亦若是。【译文】刘晏虽然年纪这么小但却已经来担当给他的重任要想成为一个有用的人只要勤奋好学也可以和刘晏一样名扬后世。犬守夜鸡司晨。苟不学曷为人。【译文】狗在夜间会替人看守家门鸡在每天早晨天亮时报晓人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子有什么资格称为人呢。蚕吐丝蜂酿蜜。人不学不如物。【译文】蚕吐丝以供我们做衣料蜜蜂可以酿制蜂蜜供人们食用。而人要是不懂得学习以自己的知识、技能来实现自己的价值真不如小动物。幼而学壮而行。上致君下。【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己长大后能够学以致用替效力为谋福利。扬名声显父母。光于前裕于后。【译文】如果你为做出应有的贡献就会赞扬你而且父母也可以你的荣耀给连祖先增添了光彩也给下代留下了好的榜样。人遗子金满赢。我教子经。【译文】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财而我并不这样我只希望他们能精于读书学习长大后做个有所作为的人。勤有功戏无益。戒之哉宜勉力。【译文】反复讲了许多道理只是告诉孩子们凡是勤奋上进的人都会有好的收获而只顾贪玩浪费了大好时光是一定要后悔的。《三字经》中的故事孟母三迁昔孟子少时父早丧母仉zhang氏守节。居住之所近于墓孟子学为丧葬躃踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去舍市近于屠孟子学为买卖之事。母又曰:“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔shuo夏历每月初一日望入文庙行礼跪拜揖yi,拱手礼让进退孟子见了一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。孟母断机孟母姓仉(zhang)氏孟子之母。夫死狭子以居三迁为教。及孟子稍长就学而归母方织问曰:“学何所至矣,”对曰:“自若也。”母愤因以刀断机曰:“子之废学犹吾之断斯机也。”孟子惧旦夕勤学遂成亚圣。五子登科《宋史窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个仪、俨、侃、偁、僖相继及第故称“五子登科”。五代后周时期燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人记取祖训教导们仰慕圣贤刻苦学习为人处世不愧不怍。结果他的五个都品学兼后登科及第:窦禹钧本人也八十二岁高寿无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗:“燕山窦十郎教子有义方灵椿一株老丹桂五技芳。”《三字经》也以“窦燕山有义方教五子名俱扬”的句子歌颂此事又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。黄香温席昔汉时黄香,江夏人也年方九岁,知事亲之理每当夏日炎热之时,则扇父母帷帐,令枕清凉,蚊蚋远避,以待亲之安寝至于冬日严寒,则以身暖其亲之衾,以待亲之暖卧于是名播京师,号曰天下,江夏黄香孔融让梨孔融的拿一些梨给孩子们吃,让孔融先挑,孔融却挑了一个小的。问他为什么拿小的,孔融回答,自己小,所以应该吃小的,大的给吃。这故事被用作儿童教育的好教材,成为千古美谈,它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。孔融(,)东汉文学家。字文举。鲁国(今山东曲阜)人。灵帝时辟司徒杨赐府。中平初(),举高第为侍御史。后辟司空府为僚属拜中军候迁虎贲中郎将。后因忤董卓转为议郎,出至黄巾军盛的青州北海郡为相。兴平二年()领青州刺史。曹操迁献许昌征孔融为将作大匠迁少府。因不满曹操雄诈被奏免官。后复拜太中大夫退居闲职好士待客座上客满奖掖推荐声望甚高。终为曹操所忌下狱弃市。孔融著有《隋书经籍志》载《孔融集》卷,已散佚。通行本有《汉魏六朝百三家集孔少府集》卷。孔融文又见严可均《全上古三代秦汉三国六朝文全后汉文》其诗又见丁福保《全汉三国晋南北朝诗全汉诗》。苏洵二十七方才学习苏洵(~)字明允自号老泉北宋眉山人北宋散文家。在妻子程氏的劝告下岁才开始发奋读书经过十多年的闭门苦读学业大进。嘉祐元年携子苏轼、苏辙到汴京以篇文章谒见欧阳修受其赏识由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学故称他为“老苏”将他们父子三人合称为“三苏”均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟语言锋利纵横扌卑阖很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。规儿童动画版(幼儿规朗读)怎么用规儿童动画版(幼儿规朗读)使用宏源增强版下载量过亿元的骨干企业为代表的技术创新。这批大型骨干企  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