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  译文：布帛长短同,则贾相若。——《孟子》第8篇上期六甲班语文教学计划〖预览〗发布时间：2017-03-08学情分析：本班共有56名学生，其中28名，本地户口21人。从上期学生的学习情况和情况来看，学生们学习语文较浓，积极性高，合作学习、探究学习、自主学习能力都有所。大多数学生学习目的明确、学习态度端正，有良好的学习习惯和适合自己的学习，学习效果，特别是梁俊、钟培玉、梁茜、朱邦宇等同学。但肖梦、刘逵、陈鹏等同学学习成绩不太好，主要是基础欠佳，且学习态度不端正、学习自觉性不够，努力程度也不够，因此，本期教学要在端正他们的学习态度、学习上多下功夫。总之，只要多想办法，注意挖掘学生潜力，学生语文水平还有很大的发展空间，争取能更上一层楼。教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的后，还安排了“综合复习”，为了9篇复习材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材……【全文阅读：上期六甲班语文教学计划】〔文言文教案〕“文言文教案”相关专题：211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟两学一做心得体会四级作文,英语四级作文,英语四级作文句子,四级作文题目四级作文模板撒谎作文,关于撒谎的作文听后感,听后感大全,听后感范文禁毒作文,关于禁作文作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字零分作文感谢师恩师恩难忘,师恩难忘作文租房合同协议预备员转正思想汇报分数线合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书就业协议书协议书,协议书范本记一件难忘的事,记一件难忘的事作文一件难忘的事作文难忘的难忘的一件事劳动合同法门面租赁合同合同书厂房租赁合同商铺租赁合同商品房买卖合同借款合同,借款合同范本劳务合同租赁合同商业策划书创业策划书品牌策划策划婚庆策划,婚庆策划方案项目实施方案活动策划,活动策划方案策划影楼策划,影楼策划方案标语,标语大全承包合同范本入介绍人发言稿入介绍人意见,入介绍人意见范文大全工作措施,工作措施范文大全大学生自我评价,大学生自我评价范文更多专题新闻热点导航彩吧查询3D3D条件3D谜3D3d试后杀号杀号大排列五3d试机号试机号3D图图马后炮解太湖彩吧红球遗漏p3结果3D3D过滤缩水工具3D号码分析器排列五图图福建36选7江苏7位数华东15选5组号缩水河北快3山东11选5四川12遗漏P3累积式教育法的三大原则1、简易性原则，2、周期性原则（即累积性原则）3、类比性原则（多样性原则）下面我们做讲解。条原则：简易性原则。理论根据是出自《易经-系辞传》的两段话：“乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从。易知则有亲，易从则有功。有亲则可久，有功则可大。可久则贤人之德，可大则贤人之业。易简而天下之理得矣，天下之理得，而成位乎其中矣。”和“夫乾，确然示人易矣；夫坤，隤然示人简矣。爻也者，效此者也；象也者，像此者也。爻象动乎内，吉凶见乎外，功业见乎变，圣人之情见乎辞。”只有容易的，才能亲近，才能长久，才成就成功业，才能实现自己的生命，才能成就功业，大道至简。简易性原则是判别各种事物优劣的原则，我们的教育，累积式教育，提倡的就是简单。让孩子读经典，每天读一段，不作解释，不求理解，读过就行，就像吃饭，我们从来不要求背诵，吃饭如何消化，也不需要我们自己去管，吃饭，多简单的事，读经也如此，不背，不理解，会有用吗？相信经典就可以了，我们人脑自然有消化功能，会把学习到的知识，转化成智慧，我们读经，是不容易的，为什么要去掉这么多复杂的东西，目的就是让大家没有压力，能够坚持，有功则可久，可久则贤从之德，可大则贤人之业，圣人也从不做大事，都是做简单，容易的事，所以说，图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。在生活中，我们也要善于利用简易性原则，去判断各种事物，体现在教育学上，现在各种教育层出不穷，此说如此好，彼说那样行，家长很辛苦，很难选择听谁的，应用一下简易性原则，就容易做出自己的判断。不管说得再好，如果你根本就做不到，复杂，昂贵，那一定不是科学的正确的教育。选择教材同样遵守这个原则，这几天我去过几次到书店调查，各类儿童读物真的是乱花渐欲迷人眼，如果不懂应用简易性原则，给孩子买花花绿绿的读物，在教育时又不懂引导，让孩子养成不良的喜好，一个孩子被家长毁了，也找不到原因何在，这些读物真正是于无形，是大家应该引起的。多年来，我们一直遵守着简易性原则，不追求复杂，重在简单地坚持，因此才能够到现在，还在一以贯之，持之不懈地读经，录音，包括推广经典教育，我们把我们对简易性原则的理解，编写进我们的读经教材之中，相信已经有很多家长，喜欢上了我们这种简约的风格。生活也如此,当我们与孩子过着简单的生活,对孩子的教育影响是不能言喻的.尤其在当今丰足安逸的生活条件下.衣服是否简单了?饮食是否简单了?出行的带的食品是否简单了?喝的是否是简单的白开水?如此等等……都值得我们深思。唯其简易，方成久远。这是条原则，简易性原则，目前所以教育之中，只有我们在反复强调查.所以要求大家不要去追求理解，不要找有注释的读经本，不要图画本、动画本，都是出于此一原则。那些东西随处可见，避之而不及，岂可再去助长，给孩子买一大堆动画片，这个家长，可谓不智甚矣。简易，是真正的科学，是事物的本来面目，是成就一切功业的基础，唯其简易，方成久远。第二条原则，周期性原则，或称累积法原则。周期性原则很好的，我就是用这个原则的，每天读10遍，每次读100-200字左右孩子一个星期就熟读了。周期性原则，根据是易经-复卦“彖辞：反复其道，七日来复，天行也”。教育上，很多家长没有适应，不是孩子的问题，是家长的问题。简易，坚持，目的就是累积，量变而质变，累积性原则，同样是万事万物发展的必然规律。我们制定了一段内容学习一周的学习计划，这个一周，看起来简单，但是在教育上，从来没有人明确指出过，我们从周易里找到了反复要做的事的量化原则。易经-复卦第二十四《彖》曰：“反复其道，七日来复，天行也。”历，读过易经的人，可谓多如牛毛，但是大家似乎都没有注意到，这句话，究竟有什么用？易经是文化之源，因此，易经的原理，可以在各个领域进行应用，在医学里，我们知道有，叫医易同源，因此，统观每个领域，只有中医，应用了，七日来复的原理，中病，就是七日一疗程，七的重要性，在生活中，我们随处可以观察到，一周也7日，周，这个字，本意是反复，周而复始，但是，周本身，就是七日，其中难道没有天意？自然界的光，由七色组成，地球上水的面积，是70%，人身上的水重量，也是70%，就连我们重要的，头上，我们数一数，有几窍？孩子自之日起，在娘胎里，是七日一变化，经38周，完成十月怀胎，始而为人，现代记忆学经过研究，也证明，七就是佳记忆基数，六是不足，八是过之，从此我们也应该感叹，古人的传大，几千年前就提出这样的论断。而我们到现在对七的认识也依然不足，我们去学校了解一下，有几个是明白用七之道的呢，可以说百分之一百不了解，所有的教育，也从来没有人提出过，用七，累积法在教育明确提出用七的概念，因此，我希望能够有幸到这里的家长朋友们，能够珍惜我们之间的缘份，好好应用累积法，去教育。所以大家只要遵守七日来复的周期，能够灵活，就会体会到其威力，七日来复，是体现累积效应的佳，而累积效应，也是自然规律，万事万物，哪个不是累积生变，成语接龙，是我们出版的跟读版。《易经-系辞下传》“善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。小人以小善为无益，而弗为也；以小恶为无伤，而弗去也。故恶积而不可掩，罪大而不可解”。《易经-坤卦第二》“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。臣弒其君，子弒其父，非一朝一夕之故。其所由来者渐矣，由辩之不早辩也”。《易经-升卦第四十六》“《象》曰：地中生木，升；君子以顺德，积小以高大，聚沙成塔”。这些都详细介绍了累积的原则，中同样有相关的内容，《-第六十四章》“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。认识到累积性原则，就不要担心，自己的努力不会有结果，我们能够在正确的原理指导下，坚持不懈，就一定会有效果。不要好高鹜远，小事不做，大事不来，这是没错,现在很多人都是小事不铸，大事又做不成。很多人不明白，我们怎么就能够一直坚持读经，怎么我们的孩子能读得这么好，包括我自己，我读经的时间也并不长，几年而已。读易经只有一年多，如果我们没有坚持累积性原则，我们又怎么有的小小成绩？第三条原则，类比性原则，什么叫类比？与什么类比？我们先看一段易经中的原文，“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也。仁者见之谓之仁，知者见之谓之知，百姓日用而不知，故君子之道鲜矣。”第，很多人都会说，一阴一阳之谓道，道不过是阴阳而已；道，不同的人见了，理解完全不同，能够应用的人，乃为善，能够因此成就功业，不过是顺应本性而已。接下来一句，是对我感悟深的，也是往往被其他人忽略的，“百姓日用而不知”道在何处？就在这里，道就在百姓日用之间，生活中处处是道，但是换一个领域，百姓就不会应用，所以说百姓日用而不知，因此，在教育上，我们遇到问题，就从生活中找，这就是类比性。137学习法这个“累积式”教育法，我们又把它做了一次归纳，叫做“137学习法”。“1”就是每天读一遍，一遍约十分钟，不超过十分钟。各位能做到吗？让你的孩子在家里读十分钟书，要求各位陪自己的孩子读十分钟书，大家能做吗？都做，很好。“3”是每天读三样，这是我们遵守生活的一个规律，是从生活中悟到的。大家想一下，我们吃饭有哪一餐少了三个菜？一餐可以，假设让你十天都吃一个菜，你吃得下吗？或者十天都吃同一个菜，你吃得下吗？肯定吃不下的。那我们读书如果天天这么读，十天读一本书，而且不读完这本书就不读第二本书，这是不是正确的学习习惯呢？我们大部分人长期就是这么学习的。我们少读三样，很。我们每周的读经示范班也在不断地做实验，到我们这里读经的孩子，每周都有几十人，小孩子有二岁的，也有十岁的。我们是读七样，一样约十分钟，所以七样是读一个多小时，连两岁的孩子都能读下来，没有一个人是读不下来的。一本书快要不想读的时候，结果已经读完了，马上换一本来读，这样小孩的马上又有了。反过来，如果一个多小时只读一本书，估计很多孩子都适应不了。生活的规律给了我们很大的帮助。如果没有这个多样性，想一年学完真的是不太可能的。另外怎么解决这个记忆的问题？所以我们后面这个“7”起了很大的作用。“7”就是遵守七日来复的道理。易经复卦第二十四卦：“反复其道，七日来复，天行也。”告诉我们天地运行的规律，是七天一个反复，所以我们现在上班是七天一个周期，假设你不愿意，偏偏要八天一个周期，大家可以去试一下，看能不能行得通，不能这样的。在我们的生活当中，有一个领域是知道用七的，就是中医。各位看过中医没有？一个慢要开很多药，多少天一个疗程？假设一个开的是八天，不是七天，告诉你这个药不能吃。开六天同样也不能吃。这说明这个不懂中医，医易同源，所以中医知道用七的道理，所以开药一般都是开七天的（具体的情况有的中医可能会根据观察进行，但基本的原则是七日来复。）七在生活中还有很多的。比如我们头上是有七个孔，叫做七窍。我们的身高是头高的七倍。我们身上水分占70％，我们是小宇宙。地球的水面积也是70％，这个大家也是知道的，对不对？所以七在天地里面有着相当多的。包括我们现在看的这个日光灯是几种颜色组成的？对，是七种颜色。为什么佳佳能够读那么多的书，而且能够背的那么好？这个跟用七是分不开的，而且现在很多家长都采用这种，发现很神奇。很多人开始是不相信的，七就这么简单，有那么厉害吗？那何不试一下？第第二天没反应，第三天好像有点熟，第四天第五天第六天第七天，哇，我的孩子背下来了！很多人就给我打，说赖你这个太厉害啦。我一用才发现真的厉害。这是用七的地方，我们是做了很多试验。大家想想，“137学习法”简单不简单？真的是非常简单的，所谓大道至简。但是再简单的，也要大家去做到才行。我们把这种简单的总结出来，公布出来，应该说是非常无私的。这是我们自己在实践中总结出来的，一套简单实用而且非常有效的学习。“137学习法”中间是3，所以是有三个线程的学习。个线程就是学这些“经”，《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。第二个线程是学“典”的，《论语》 《大学》 《中庸》 《孟子》这一类，难度也是介于中间。第三个线程是学《三字经》 《百家姓》 《千字文》 《规》 《成语接龙》 《诗词启蒙》 《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。遵守这三个线程，用两年时间可以学得非常扎实，如果担心时间不够，可以学三年，第三年巩固，是可以学得非常好的。这是一套的教育计划，假设没有这一套计划，可能十年都学不完这么多东西。我们孩子人生的地基结构，我们用两三年的时间把他打下，大家说值不值得？愿不愿意？好，我们就是要这么一个智慧的判断。使用累积法读易经那么我讲一下《易经》的学习，这是千古一秘，从不外传的。历从来没有人讲《易经》怎么学的，我们都知道毛学了《易经》，但毛会不会告诉怎么学《易经》的。他会告诉你吗？，把《易经》火里烧掉，说这是封建，大家都别学了。诸葛亮学了《易经》，他讲过吗？我学《易经》学了三年，现在各地做《易经》讲座，我跟大家谈学习《易经》的感受，我走了一条笨人的路。大家看过金庸的，练武功练得好的石破天，郭靖，都是那里边笨的，对不对？笨的人走直路，因为他不懂看左右，所以就一路走，走到终点。聪明的人走弯路，东张西望，左看看，右看看，所以根本就走不到终点，这叫笨人法则。所以人有时一定要笨，学《易经》一定要笨，看怎么笨法？个原则是只读原文，不要读解释。《易经》原文二万四千字，一般有人领读的话要六个小时，熟悉后，自己读的话要三个小时，我们很多人买过《易经》啊，买了易经的人，99％一辈子读不完一遍，什么原因？就是没有坚持只读原文的原则。第二个原则是不求理解的原则，暂时别解的事，我读年没有考虑过理解的事，所以我走的是一条笨的路，就是不去理解。笨人嘛，反正也搞不懂，就不去搞，只管读。我本来没打算读的，当时是陪孩子读，不小心就读进去了。我到现在读了120多遍，虽然我背不下来，但是《易经》的每，你只要说错的话，我就能找出来。你说上句一般我能说下句。我呢是全文背诵，一个字不漏一个字不错，我们也是录了像的，这个应该也是纪录。我的印象，好象没有记载过哪一位是能够全文背诵《易经》的。我们学习《易经》就是这么一个状态。第三个原则是以正音识字为入门。因为很多字不认识，你要有一套东西帮助你认字，要正音识字，入了门才能往下读。读到什么状态算可以了呢？读到你喜欢为止，什么时候会喜欢我们也给大家一个尺度。是要陌生感，你们跟我见面是次，还不了解赖，还有点陌生。当你跟我见面十次的时候，你就不会陌生了，对不对？《易经》也是这样，你先拿《易经》读十遍以上，陌生感。现在跟我读《易经》的应该有一千多人了，读到三十遍以上的，没有一个人说不喜欢《易经》，有些读到三十遍的人告诉我说，赖我现在可喜欢《易经》了，非常感谢你引导我读《易经》。所以读到三十遍你就会喜欢，读到一百遍你还不理解《易经》，你来找我，我收你当。这是我们做的一个很宏大的规划。这就是《易经》的学习，千古不传，非常简单，我给大家贡献出来。就是这么轻松的一套。下面讲一下具体的学习。《易经》乾坤二卦比较长，一个礼拜就读这两卦。剩下的很短，64卦有62卦是很短的，可以一次读5卦到7卦，当你稍微熟练的时候可以读10卦甚至是30卦。我们现在读是一口气读完64卦，一个小时读完。入门的人，可以读7遍，一次读7卦，连续读7天，同样应用这个神奇的7字原理。年什么都别管，只管读。第二年可以尝试去理解，因为年那么读一般可以读到30遍以上，短的都可以读到30遍以上，如果你读一小时，就可以读到100遍。我现在有一个学生已经接近100遍了。第二年就可以开始理解的功夫，第三年就开始应用了。就这么简单的学习。如果是孩子，年只管读，什么也别管，读到20岁才慢慢地理解，慢慢去参考别人的东西，拜师也可以，30岁以后才应用。我们的孩子你不是想让他十岁就当省长吧，你为什么这么急的让他理解呢？他现在能读你就让他读。就这么一个很简单的道理，但是很多人总是搞不明白。读了又不懂，读了又不懂，不读怎么懂啊？跟吃面包一样，饱是一个状态，如果吃五个面包才能吃饱，那吃一个面包，吃了又不饱，吃了又不饱，难道你不再吃了？你不吃怎么会饱呢？读书也是一样的道理，先读，读得滚瓜烂熟，还怕不理解吗？有谁读了100遍《易经》说我一点都不懂的？没有这样的人吧。这个我们是可以做的，只要一两年的时间。用我们这个一两年足够了。我不能说你能成为《易经》，但可以你入门，你不会再说《易经》你一点都不懂，看到那个书就烦，不会这样的了。这就是我们给到大家这个的价值所在。宝宝刚刚幼儿园，很多的礼仪一定要告诉宝宝，甚至在宝宝入园前，家长可以提前进行教育。小编精心了全的礼仪教育三字经，记得收藏哦！你好数学汽车防撞梁产品是该生产线探求精密焊管生产之路取得的成果之一。该产品不仅，打破了进口产品长期垄断的格局，而且经过大量试验和，突破了困扰国内焊管生产领域的技术瓶颈，实现了由圆变方焊缝在线的90度翻转。汽车防撞梁产品生产是精密焊管生产的一个缩影，2017年通过不断研发，首钢通钢公司以个性化、高技术含量了高附加值，成为了企业创效的制胜法宝。·2008年12月份累计转炉技术指标（一）·2009年01月份部分转炉技术指标（一）·螺纹钢·2010年05月部分烧结机累计技术经济指标·2009年05月部分高炉综合累计技术经济指标·冷轧薄钢板厚度公差水平分析·2009年06月部分高炉综合累计技术经济指标（一）·2009年04月份部分高炉综合累计技术经济指标（一）·莫让冶金石灰成为钢铁业新“瓶颈”·济钢中厚板厂培育品牌文化核心竞争力·在危机中学会应对危机·唐钢炼铁厂人力资源与体系的构建·河钢舞钢“网上练兵”奖励考核制度·绩效·富锰矿资源短缺如何中解决？·实施清洁生产追求发展钢材网冶金材料设备网冶金炉料生铁价格河北省冶金协会钢为网冶金行业网冶金专利技术网铸件工厂店锡价格矿产资源信息有色金属网址导航铸造行业信息网铁矿石交易平台废钢网爱钢网长江铝业网冶金工业网南储商务网废钢网热镀锌钢格板体育资讯电视剧片花综艺网络脱口秀动漫生活儿童母婴教育健康音乐搞笑时尚原创旅游拍客财经科技公益汽车纪录片风云榜奇秀直播影视直播中心搜索应用商店商城大头文学视频VIP会员爱奇艺号漫画中心VR泡泡有人说，“80后”、“90后”、“00后”是吃着“快餐文化”长大的一代，对于文化没什么；但也应看到，在《汉字听写大会》、《成语英雄》、《好诗词》等热门电视节目中，参赛者是清一色的人，观赛者中也不乏人的身影。所以，文言文翻译工具被关注也就不奇怪了。解析：本题中，(1)句关键点为：勾致，连络；药书，写信；受祸，被害。(2)句关键点为：盼，看；若，你；谢不敏，即敬谢不敏，表推辞的谦辞。释义：怎么知道这一点呢，哪个：孰是孰非：还有什么不可容忍的呢。（2）人非生而行之者，孰视之。——《礼记·内则》什么是反流性胃炎ja工程师待遇新sat下面看看孙悟空金箍棒后的这段：他弄到欢喜处，跳上桥，走出洞外，将擅在手中，使一个法天象地的神通，把腰一躬，：“长！”他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟。手中那棒，上抵三十三天，下至十八层地狱，把些虎豹狼虫，满山群怪，七十二洞妖王，都唬得磕头礼拜，战兢兢魄散魂飞，霎时收了法象，将还变做个绣花针儿，藏在耳内，复归洞府，慌得那各洞妖王，都来参贺这里可以看到金箍棒的逆天程度，体量可以达到撑满天地，这个体量即使要毁天灭地也是可以做到的。上可直达三十三重天的兜率宫，下可抵十八层地狱啊。而另一个神奇的地方是它可以跨越阴、阳、天三界，且体积可以随孙悟空心意变化、具有灵性，神力可谓无穷啊！。四人随披枷戴锁的和尚们来到金光寺。悟空随唐僧扫塔时得知夜得知夜放霞光之宝为龙王驸马九头虫盗，受国王之托前去擒妖取宝。纠错|评论=\\/zhidao\/pic\/item\/8694\/zhidao\/wh%3D600%2C800\/sign=2d8291fe8c01a18bf0be1a49ae1f2b30\/8694\x22esrc=\x22http:\/\/hotos',rich:true,answerNum:'2',isView:'1',isGetWealth:'0',pgcArr:[794,795],isCompanyIask:'0',bd:'mozilla\/4.0(compatible;msie9.0;windowsnt6.1)'});text('user')['internalAdmin']=null;text('answers',{});text('relateWords',{});text('newbest','1');text('cmsTopic',[{'url':'http:\/\/\/s\/l','title':'H7N9禽流感问题解答','qid':',,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,','expert':''},{'url':'http:\/\/\/s\/l','title':'医学解读人体奥秘','qid':'','expert':'正安中医梁冬,薄化君大夫,罗炳翔大夫'},{'url':'http:\/\/\/s\/l','title':'我们有文化，遇见“”也不怕！','qid':'','expert':'打假人王海'},{'url':'http:\/\/\/topic\/zhichangtiao\/l','title':'跳槽前必读8大问题','qid':',,,,,,,','expert':''},{'url':'http:\/\/\/topic\/zhichangmianshi\/l','title':'HR不懂爱，他的提问你答不来！','qid':',,,,,,,,,','expert':''},{'url':'http:\/\/\/s\/l','title':'孙云晓解答青春叛逆期教育','qid':'','expert':'青研中心孙云晓'},{'url':'http:\/\/\/s\/l','title':'孙宏艳解答青春叛逆期教育','qid':'','expert':'青研中心孙宏艳'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'雷明解答职场中的跳槽疑惑','qid':'','expert':'心理雷明'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'唐宁解答职场疑惑','qid':'','expert':'职场唐宁'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'北大售票帝裴济洋教你买票回家！','qid':'','expert':'peijiyang_pku'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'解读2013驾考新规','qid':',','expert':''},{'url':'http:\/\/\/topic\/shi\/l?fr=qbzt','title':'被误读深的名言锦句','qid':',,,,,,,','expert':''},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'交管局李晓东处长解答驾考新规','qid':'','expert':'交管局李晓东'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'交管局李勤处长解读新交规','qid':'','expert':'交管局李勤'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'胡柳解答','qid':'','expert':'胡柳'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'魏德善解答投资','qid':'','expert':'魏德善'},{'url':'http:\/\/\/s\/l?fr=qbzt','title':'金韵蓉教你精油护肤','qid':'','expert':'lafasojyr'},{'url':'http:\/\/\/topic\/kuaidu\/suhuaji\/l?fr=qbzt','title':'你的食物含塑化剂吗','q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